【理響臨夏】聚焦主責主業(yè) 發(fā)揮黨校陣地優(yōu)勢
時間：2025-02-21
來源：臨夏州融媒體中心
聚焦主責主業(yè) 發(fā)揮黨校陣地優(yōu)勢
◇馬淑英
注重從黨的歷史中汲取前進的智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的寶貴經(jīng)驗。2024年2月，黨中央正式印發(fā)《黨史學習教育工作條例》（以下簡稱《條例》），首次對黨史學習教育工作專門作出全面規(guī)范，對于弘揚偉大建黨精神、賡續(xù)傳承紅色血脈，推動黨史學習教育常態(tài)化長效化和全黨全社會學好黨史、用好黨史提供了有力制度支撐。黨史學習是黨員干部加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的重要途徑。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?！泵恳晃还伯a(chǎn)黨員都應該以崇仰之情、敬畏之心認識學習黨的歷史、新中國的歷史，從中汲取新的智慧和力量。（一）知史才能愛黨、愛國。100年的黨史，75年的新中國史，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的，充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎。通過學習黨史國史，能夠深刻理解我們黨在不同歷史時期的不同奮斗目標和工作任務，更能懂得黨的初心和使命之可貴，更能理解堅守黨的初心和使命之重要。（二）知史才能明智、擔責。黨史的學習，如同一面鏡子，映照出黨的初心與使命，黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，更會照亮黨員干部前行的道路。通過深入學習黨的歷史，黨員干部能夠更加深刻地認識黨的奮斗歷程和偉大成就，更加深刻地理解黨的理論和路線方針政策，從而更加堅定地走中國特色社會主義道路；更加堅定不移地信仰馬克思主義，更加自覺地擁護和執(zhí)行黨的路線方針政策，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。（三）知史才能鑒今、資政?！坝蟮?，必先為史?！秉h史、國史中蘊含著治國理政的瑰寶，是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。一個先進的執(zhí)政黨，最難得的是能自覺做到以史鑒今、以史資政，努力為現(xiàn)實社會政治服務，在承繼歷史中實現(xiàn)與時俱進，在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新，不斷提高執(zhí)政能力和領導水平，不斷提高拒腐防變和抗御風險的能力。通過學習黨史、新中國史，既可以從中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向，更有助于增強廣大黨員干部的歷史意識，培養(yǎng)歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞學習黨史發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示。特別是2021年在全黨開展黨史學習教育，取得重要政治成果、理論成果、實踐成果、制度成果，廣大黨員、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮。黨的二十大報告提出，堅持理論武裝同常態(tài)化長效化開展黨史學習教育相結合。黨的二十大修改的黨章在黨員義務中增加了學習黨的歷史的內(nèi)容，在黨的基層組織基本任務中增加了推進黨史學習教育常態(tài)化制度化的內(nèi)容?！吨醒朦h內(nèi)法規(guī)制定工作規(guī)劃綱要（2023—2027年）》將制定出臺《條例》列為重點項目。為落實黨中央決策部署，中央黨史和文獻研究院在深入調(diào)研的基礎上，廣泛征求意見，反復修改完善，起草形成了《條例》稿。2024年1月18日，習近平總書記主持召開中央政治局常委會會議，審議通過《條例》。2月5日，黨中央發(fā)布《條例》。《條例》的制定和實施，是一百多年來中國共產(chǎn)黨首次為黨史學習教育工作定規(guī)立矩，是我們黨加強黨史學習教育工作科學化規(guī)范化制度化的重要體現(xiàn)，是我黨首次以黨內(nèi)法規(guī)形式明確規(guī)定學習黨史的極端重要性，填補了全黨學習黨史方面法規(guī)的空白，創(chuàng)新了新時代黨史學習教育工作制度建設的基本規(guī)范，使黨史學習教育工作從此有章可循、有據(jù)可依，成為指導新時代黨史學習教育工作的行動指南，也為黨史學習教育工作常態(tài)化長效化提供制度保證。在新時代背景下，加強黨史學習對于黨員干部提升政治素養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念具有重要意義。黨校作為黨的干部教育培訓的重要陣地，肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊伍、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的重要使命。《條例》的出臺為黨校開展黨史學習教育工作提供了全面的制度保障。它明確了黨史學習教育工作的指導思想、主要任務、基本原則和主要方式，為黨校制定具體的學習計劃、教學內(nèi)容和教學方法提供了明確的指導。這有助于黨校在黨史學習教育中做到有章可循、有據(jù)可依，確保工作的規(guī)范性和有效性。黨校抓好黨史學習工作《條例》的貫徹落實，是加強黨的建設、推動黨員干部隊伍素質(zhì)全面提升的關鍵一環(huán)。筆者認為，黨校在《條例》的貫徹落實過程中，著力抓好以下幾個方面：作為黨員干部培訓的主陣地和黨性鍛煉的熔爐，黨校在黨史學習教育中發(fā)揮著重要的引領作用?！稐l例》的出臺進一步強化了黨校在黨史學習教育中的職責和使命，要求黨校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強黨史研究和宣傳教育，為黨員干部提供豐富的黨史學習資源和優(yōu)質(zhì)的教學服務。《條例》對黨史學習教育的內(nèi)容、方式和保障措施等方面作出了明確規(guī)定，這為黨校提升教學質(zhì)量和效果提供了有力支持。根據(jù)《條例》的要求，黨校必須優(yōu)化課程設置，豐富教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，提高教學針對性和實效性。同時，通過加強師資隊伍建設、完善教學設施和管理制度等方面的工作，進一步提升黨校的教學質(zhì)量和效果，為培養(yǎng)高素質(zhì)黨員干部提供有力保障。具體來說，就是要結合黨的歷史發(fā)展進程和當前工作實際，精選黨史學習材料，包括黨的歷史文獻、重要會議精神、先進典型事跡等。同時，還要注重將黨史學習與黨的理論創(chuàng)新成果相結合，引導黨員干部深入學習黨的最新理論成果和實踐經(jīng)驗。此外，還可以邀請專家學者、革命先輩后代等人士來校授課或作報告，為黨員干部提供更加全面、深入的黨史學習資源。（三）創(chuàng)新黨校教學方法，增強學習趣味性要注重創(chuàng)新教學方法，增強學習趣味性。一方面，可以采用案例教學、情景模擬等多樣化的教學方法，讓黨員干部在模擬實踐中深入體驗黨的歷史進程和偉大成就。另一方面，可以利用多媒體等現(xiàn)代技術手段輔助教學，通過圖像、視頻等形式展示黨的歷史場景和人物形象，增強學習的直觀性和感染力。此外，通過微信公眾號、短視頻平臺等新媒體渠道，發(fā)布黨史和紅色文化資源，讓更多人能夠隨時隨地學習黨的歷史和革命精神。還可以組織開展小組討論、互動問答等活動，激發(fā)黨員干部的學習興趣和參與熱情。習近平總書記指出：“回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！睂Π倌陫^斗歷史最好的致敬，是書寫新的奮斗歷史。因此，黨校在抓好《條例》的學習貫徹落實過程中，要注重加強實踐教學環(huán)節(jié)。一方面，可以組織黨員干部到革命老區(qū)、紅色教育基地等地開展實踐教學活動，讓黨員干部親身感受黨的奮斗歷程和偉大成就。利用我州的紅色資源，組織黨員干部和廣大群眾到紅色教育基地進行現(xiàn)場教學，通過實地參觀、聽取講解、互動問答等方式，身臨其境地感受黨的歷史和革命精神。另一方面，組織黨員干部參與志愿服務、社會實踐等活動，將學習成果轉(zhuǎn)化為實際行動和具體成效。通過實踐教學環(huán)節(jié)的設置和實施，深化黨員干部對黨的歷史和理論的認識與理解，提升黨員干部的實踐能力與綜合素質(zhì)。（中共臨夏州委黨校（州行政學院））
編輯：
責編：孔令定
主編：喇維平
